一、填空题
1.备课的主要形式是（个人备课）
2.用线条、箭头、符号等组成某种文字图形的板书形式是（图示式板书）
3.收音机、扩音机、无线话筒、录音机等，以及相应的教学软件属于（音响媒体）
4.教师在课堂上利用幻灯、实验、图画、挂图、游戏等各种手段导入教学称（情境式导入）
5.电影放映机、电视机、录音机等以及相应的教学软件属于（声像媒体）
6.语言实验室、程序教学机、学习反应分析机、多媒体系统等及相应的教学软件属于（综合媒体）
7.备课的辅助形式是（集体备课）
8.幻灯机、投影仪以及相应的教学软件属于（光学媒体）
9.把教学内容的一系列要点从教材中提炼出来，书写在黑板上的板书方式是（提要式板书）
10.通过上下、左右两部分整体对称排列，以区别相似或相异的教学内容的板书方式是（对称式板书）
11.基于信息技术支持的采用新型教学模式和教学方法的教学形式是（网络教学）
二、多项选择题
1.提问的意义与作用主要有（ABCDE）
A.激疑启思
B.集中注意
C.评价反馈
D.组织教学
E.师生交流
2.运用板书技能应遵循的原则是（ABCDE）
A.规范性
B.迅速性
C.简洁性
D.启发性
E.审美性
3.现代教学媒体的主要特点是（ABCDE）
A.信息性
B.交互性
C.智能性
D.虚拟性
E.网络型
4.运用导入技能应遵循的原则有（ABCE）
A.激发兴趣原则
B.启迪思维原则
C.激发情感原则
D.高难度原则
E.新奇多变原则
5.运用导入技能应注意的问题是（ABCDE）
A.对象突出针对性
B.内容突出关联性
C.语言突出简明性
D.方式突出多样性
E.艺术突出趣味性
6.多媒体课件的基本类型有（ABCDE）
A.操练复习型
B.个别化指导型
C.模拟实验型
D.教学游戏型
E.模拟探索型
7.导入的意义与作用主要表现在（ABCD）
A.激发学生兴趣
B.诱导学生积极思维
C.促进学生智能的发展
D.起承上启下的作用
E.提高升华作用
三、名词解释
1.课程标准
课程标准是关于各门学科教学目的、要求，课程内容的指导性文件。
2.网络教学
网络教学是基于信息技术支持的采用新型教学模式和教学方法的教学形式。
3.教学媒体
教学媒体是指在教学过程中，教师与学生之间传递以教学为目的的信息所使用的媒介工具。
4.教学技能
教学技能是教师在教学过程中，运用与教学有关的知识与经验，促进学生学习，达成教学目标的教学能力或一系列行为方式的总称。
四、简答题
1.简述现代教学媒体选择的原则
①发展性原则 ②综合性原则 ③经济性原则 ④教学最优化原则
2.教学技能包括哪些特点？
①教学技能具有目标指向性 ②教学技能的形式是以知识经验为基础的 ③教学技能是后天习得的 ④教学技能具有可操作性
3.钻研课程标准应该包括哪些步骤？
①是通读整个课程标准，把握课程标准的学科体系 ②是了解相关的课程标准，了解各学科之间的横向联系 ③是精读课程标准的每一部分
五、论述题
试分析运用现代教学媒体应注意的主要问题。
（一）避免以辅代主，本末倒置教学与媒体的关系 （二）避免以演示代交流，分散学生注意力（三）避免以单向信息传递为主，忽视学生的思考过程。
